張貼日期： 2025-07-08 11:10:38 點閱：193
| 主旨： | 重申為防制學生之間衝突事件所衍生之校園霸凌事件，請學校加強正向輔導管教及校園霸凌防制知能，並積極教育及輔導學生以維護學生受教權益。 |
| 說明： |
| 一、 | 近日校園疑有學生被稱為「雜質」，引發家長擔憂並質疑是否構成校園霸凌或造成負面教育效果。 |
| 二、 | 請各校加強宣導，禁止將任何負面、歧視或排他性詞彙（如『雜質』）用於指稱師生或同儕。如有上述情形，請進行校安通報，並加強輔導學生改善此等行為。對指稱「雜質」等可能疑涉霸凌意圖之事件，請依規定處理並啟動相關輔導措施。 |