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最新公告
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115學年度教科用書版本公告

115學年度教科用書版本公告,如附件,請參考。
一般公告 / 教務主任(資訊) / 2026-05-12 15:28:39 / 點閱:50
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彰化縣第二十屆縣長盃學生書法比賽得獎名單

彰化縣第二十屆縣長盃學生書法比賽得獎名單,恭喜第一名陳睿奕同學,指導老師許馨方老師。
榮譽榜 / 教務主任(資訊) / 2026-04-01 10:51:21 / 點閱:419
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115學年度書籍選用公告

115學年度書籍選用公告,請參閱附件。
一般公告 / 教務主任(資訊) / 2026-03-19 09:59:34 / 點閱:368
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114年課程計畫審核通過

本校課程計畫於 114 年 8 月 22日線上審核通過,核定日期:中華民國 114年 8 月 22日,核准文號:府教學字第1140332321號。 114年課程計畫
一般公告 / 教務主任(資訊) / 2025-08-25 08:37:57 / 點閱:651
5 轉知:財團法人國語日報社辦理「守住一個心願 從選擇開始」寫作比賽,鼓勵學生踴躍參賽。
說明: 一、為提升兒童財商素養,並引導建立正確的金錢觀與責任 感,國語日報社舉辦兒童理財徵文活動,以「守住一個心 願 從選擇開始」為主題。 二、惠請 貴校師長鼓勵學生書寫自己或家人的理財經驗,從一 個願望的堅持、一筆零用錢的安排、一個購買的決定中, 認識選擇與金錢的價值與意義,學習延遲享樂、理性思考 與關懷他人。 三、徵...
一般公告 / 訓育組長 / 2026-05-14 16:27:48 / 點閱:3
6 轉知:國立雲林科技大學推廣教育中心【2026年暑期國中、小營隊】宣傳 單,鼓勵學生踴躍報名參加, 請查照。
說明: 一、本校推廣教育中心將於2026年7-8月暑假期間辦理【2026年 暑期國中、小營隊】,課程涵蓋AI遊戲設計、無人機科 學、AI機器人、創客發明、顯微科學、財商教育、心智圖 寫作能力培養、陶藝創作及體育運動等多元類別活動。課 程內容豐富精彩,透過多樣化的學習與實作體驗,引導學 童於暑假期間拓展視野、探索興趣,並培養自主學習能...
一般公告 / 訓育組長 / 2026-05-14 16:22:33 / 點閱:3
7 轉知:國立中興大學推廣教育辦理「2026小貓頭鷹夏令營」招生訊 息,學生踴躍報名參加, 請查照。
說明: 一、小貓頭鷹營由專業師資團隊授課,依托國立中興大學廣大 有機生態校園及安全完善之教學環境,提供寒暑假期間家 長安心託付之優質營隊選擇。 二、「2026小貓頭鷹夏令營」辦理期間為115年7月1日至8月28 日,規劃三日雙主題營、十日綜合營及五日主題營。課程 內容涵蓋自然生態×生物透視、烘焙小職人、樂高創意、 財商理財、...
一般公告 / 訓育組長 / 2026-05-14 16:04:58 / 點閱:3
8 轉知:彰化縣文化局辦理彰化孔子廟建廟300周年慶賀系列活動「儒 風三百・經典同行」論語經典會考簡章暨會考題目1份, 鼓勵學生踴躍報名,請查照。
說明: 一、旨揭論語經典會考日期及時間:115年6月13日(星期六) 下午2時至5時30分,會考地點:彰化孔子廟,凡參加會考 通過者每人現場頒發獎狀1紙及獎品1份。 二、會考簡章請至彰化縣文化局網站(https://www.bocach. gov.tw/)查詢或下載,或洽本局文化資產科蔡先生,電話 (04)7250057分機3238。 三、副本抄送彰化縣政府教育處,請...
一般公告 / 訓育組長 / 2026-05-14 15:52:44 / 點閱:3
9 轉知:彰化縣員林市員林國民小學謹訂於115年5月17日(星期日)舉辦第37屆音樂 班畢業學習成果發表音樂會「音樂盒的夏天-回憶中的旋 律」,鼓勵學生踴 躍參加,請查照。
說明: 一、旨揭畢業音樂會主題為「音樂盒的夏天-回憶中的旋律」, 以室內樂、鋼琴獨奏、合奏、合唱等方式呈現本屆音樂班 學習成果。 二、時間:115年5月17日(星期日)14:00-16:30,13:30入 場。 三、地點:員林演藝廳-表演廳。 四、檢附音樂會海報電子檔、邀請卡電子檔各一份
一般公告 / 訓育組長 / 2026-05-14 15:48:27 / 點閱:2
10 轉知:115年4月27日修正發布之「教育部社會教育貢獻獎實 施要點」及徵件表件各1份,請踴躍推薦參加,請查 照。
說明: 一、依據教育部115年5月6日臺教社(三)字第1152401255B號函 辦理。 二、「教育部社會教育貢獻獎」為社會教育領域最高榮譽,迄 今已有50年歷史。教育部為表揚對於推展社會教育卓有貢 獻的團體或個人,自64年開始舉辦「社教公益獎」,106年 起定名為「社會教育貢獻獎」,希望藉由此殊榮,肯定長 年於臺灣每個角落耕耘社會教育、投注...
一般公告 / 訓育組長 / 2026-05-14 15:46:03 / 點閱:2
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